Если многие известные формы природоохранной деятельности предусматривают единичные мероприятия, а  работы по исследованию объектов окружающей среды школьников позволяют лишь обозначить или подтвердить существование проблем, то эта программа  предусматривает  и позволяет сделать шаги по их преодолению. Программа  организована как экологический марафон, то есть предусматривает непрерывное экологическое воспитание и образование, одним из важных результатов ее реализации должно стать выявление и широкое освещение экологических проблем, привлечение к их решению населения.

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

Целью обучения в дополнительном образовании является формирование творчески развитой личности ребенка путем совершенствования знаний и умений, формирования общей экологической культуры.

Программа для творческого объединения "Зеленый эколог" рассчитана  на изучение общего материала и индивидуальные или групповые творческие работы одаренных и увлеченных детей.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ

Обучающиеся должны знать:

§  правила экологически грамотного и безопасного поведения в природе;

§  условия жизни животных в естественных условиях, уголке живой природы и животных, вошедших в красную книгу;

§  окружающий растительный мир, роль растений в жизни людей, разнообразие  цветочно-декоративных растений, занесенных в красную книгу;

§  существующие в природе взаимосвязи растений, животных и человека;

§  технологию изготовления поделок из природного материала.

§  правила ТБ в кружке.

Обучающиеся должны уметь:

§  общаться с природой;

§  видеть и понимать красоту живой природы;

§  воспринимать окружающий мир посредством органов чувств и познавательного интереса;

§  проводить самостоятельно наблюдения в природе и вести дневник наблюдений;

§  распознавать в окружающем мире растения и животных, которые изучали;

§  сравнивать природные объекты и находить в них существенные отличительные признаки;

§  самостоятельно находить в учебнике и дополнительных источниках сведения по определенной тематике и излагать их в виде сообщений или рассказа;

§  составлять небольшие рассказы о своей Родине ее культуре, истории и великих людях, о достопримечательностях малой Родины;

§  оказывать первую помощь при обморожении, ожогах, солнечном ударе, ушибах и ссадинах;

§  принимать правильные решения в экстремальных ситуациях (пожаре, бедствии и т.д.).